学习目标
1. 学习使用字母或数字元素设计创意作品;2. 学习使用多种工具和命令,将草图变成实际模型。
一、创意构思:给小伙伴的礼物
1. 创意作品欣赏。
这些创意作品都使用了什么元素?都有什么特别的地方?
生活中一些普通的事物,通过字母和数字的组合设计,一下子就变得创意十足,大家想不想自己也来设计一个这样创意十足、特别有趣的物品呢?这节课我们一起来使用字母或数字设计一个创意礼物。
2. 情境任务:给小伙伴的礼物
思考:如果让你设计一个作品送给小伙伴,你会选择送给谁?你会使用什么样的字母或数字?你会设计成什么样子?
3. 学生活动:构思作品
在“创意设计单”或白纸上,勾画出作品的初步模型。
二、设计实践:将创意变成模型
1. 使用“预设文字”或“草图绘制”添加字母或数字
使用“预设文字”、或草图绘制中的多种线段功能添加字母。(根据自己的想法进行选择,可以修改字体、大小来得到各种不同的效果。)
2. 使用“拉伸”、“组合”、“抽壳”等工具或命令实现物体模型
可以使用旋转、拉伸、抽壳等等命令对模型进行处理。
组合的作品,还可以使用动态移动、镜像等等工具,设计出别具一格的创意作品出来。
三、展示作品:创意作品展示会
1. 渲染作品,并给自己的作品取一个好听的名字,再将作品发布到《创客梦工厂》作品区。
2. 在作品区查看别人的创意设计作品,给自己喜欢的作品点赞。
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